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本文针对高职院校环境艺术专业的学生,探讨以项目教学法的教学模式,树立学生在课程教学中的主体地位,把原来传统的讲授的模式转变为以学生为主体,让学生充分参与到课堂和课后的学习中,以致推动艺术教育的发展。
高职院校环境艺术设计专业项目教学法实践探讨
【摘 要】
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本文针对高职院校环境艺术专业的学生,探讨以项目教学法的教学模式,树立学生在课程教学中的主体地位,把原来传统的讲授的模式转变为以学生为主体,让学生充分参与到课堂和课后
【机 构】
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重庆城市管理职业学院文化产业管理学院
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2015年2期
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