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发挥教师职称评审中的多方能动性,将教师本人、所属系部、科研、人事、教务、学工等职能部门以及校长室、职称评审领导小组等方方面面充分调动起来,更顺利地完成职评工作.申报者保证材料的真实性,组织者保证过程的规范性,审核者保证材料的准确性.
论教师职称评审中的多方能动性
【摘 要】
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发挥教师职称评审中的多方能动性,将教师本人、所属系部、科研、人事、教务、学工等职能部门以及校长室、职称评审领导小组等方方面面充分调动起来,更顺利地完成职评工作.申
【机 构】
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南通高等师范学校人事处,江苏南通,226006
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年16期
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