“一带一路”倡议背景下来华留学生教学管理机制研究

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  摘要:国际化是衡量高等院校办学水平的重要指标之一。随着“一带一路”倡议的提出,来华留学生数量呈现逐年递增的趋势。来华留学生数量激增、规模不断扩大,这对高校传统的教学管理方式和机制带来了新的挑战。文章分析了来华留学生教学管理工作中存在的不足,探讨了高校在来华留学生教学管理中的对策和建议。
  关键词:国际化;一带一路;来华留学生;教学管理
  中图分类号:G647
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