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新课标指出：体育健康课程的指导思想是促进每个学生健康成长，这就要求我们在体育与健康课程的教学中关注学生的个体差异，让每个学生体验到体育运动带来的快乐，确保每个学生都受益。学生是有个别差异的，我们在教学中如何重视差异，把这个差异当作资源是我们亟待解决的问题，
浅谈如何在体育教学中关注学生的个体差异
【摘 要】
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新课标指出：体育健康课程的指导思想是促进每个学生健康成长，这就要求我们在体育与健康课程的教学中关注学生的个体差异，让每个学生体验到体育运动带来的快乐，确保每个学生都受益
【机 构】
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江苏省灌南县第四中学
【出 处】
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新课程.教师
【发表日期】
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2011年11期
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