论文部分内容阅读
小学语文阅读教学是整个小学语文教学中十分重要的部分,在课程标准中也对小学生的阅读量有一定要求,因此,培养小学生的高效阅读能力是很有必要的事.在进行阅读教学的过程中教师应当采用更加有用的方法培养学生的高效阅读能力,增加他们对于语文学习的兴趣.
小学语文高效阅读教学方法初探
【摘 要】
：
小学语文阅读教学是整个小学语文教学中十分重要的部分,在课程标准中也对小学生的阅读量有一定要求,因此,培养小学生的高效阅读能力是很有必要的事.在进行阅读教学的过程中教
【机 构】
：
广西南宁市马山县林圩镇东庄小学 广西南宁 530602
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2018年27期
其他文献
兴趣是人们对事物积极认识的倾向,它能推动人类去探索新知识、发展新能力.识字教学追求趣味,追求情趣是为了追求更高效的识字,认识更有生命活力的生字.本文旨在分析趣味识字
2018年1月1日施行的《中华人民共和国公共图书馆法》首次从法律层面规定国家支持学校图书馆向社会公众开放.然而当前背景下,高校图书馆面向社会开放还存在诸多限制,还需从法
语文课堂要让学生放飞梦想,小学语文教师就必须深刻地认识到识字教学的重要意义和特殊作用.教师通过使用部编教材,借助语言文字这一工具引导小学生展开丰富的想象,并借鉴传统
心理健康的一个重要标志就是悦纳和喜欢自己.每个人都有自己的优点和缺点.小学生对自己的认识不够客观,不能全面认识自我,常常因为自己某方面的不足而怀疑自己,否定自己,喜欢
小学阶段开设英语课程的目的是要使学生通过这门课程培的学习,形成初步的英语语感,打好语音语调基础,具备用所学英语进行交流的初级能力.美国语言学家萨皮尔在他的《语言》一
期刊