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新课程标准注重培养学生的创新精神和实践能力，要求课堂教学应留给学生充分的空间，以发展他们的创造性思维。“数学是锻炼思维的体操”，中学数学教学更应当注重培养学生的创造性学习习惯，养成学生创造性思维能力。这已成为新形势下数学教学工作的首要任务。
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