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随着新课程改革的不断深入,素质教育改革进入了重要的时期。通过课堂教学改革的实施,现在的教学理念和教学方式都发生了重大变化,广大数学教师在亲身感受到课堂变化的同时,也感觉到新课程改革的魅力所在。为能更好地贯彻新课程改革思想,本文从如何发挥小学生的个性特征入手,深入探讨了在小学数学课堂上怎样留给小学生广阔的空间。