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本文论述小学性教育实验班的构建策略,提出性教育实验班的构建主要通过低、中、高三个年段的渗透性性教育和性教育团辅课程展开,低年段重在构建"勇敢表达爱"的班级氛围;中年段初步了解身体构造,学会保护自己,预防和应对性侵害,欣赏他人;高年段达成坦诚说性、真诚说爱、悦纳自己的变化的目标。
小学性教育实验班的构建
【摘 要】
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本文论述小学性教育实验班的构建策略,提出性教育实验班的构建主要通过低、中、高三个年段的渗透性性教育和性教育团辅课程展开,低年段重在构建"勇敢表达爱"的班级氛围;中年
【机 构】
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南宁市天桃实验学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年25期
【基金项目】
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南宁市教育科学规划课题“小学性教育的实现形式探究”(课题编号:2016A005)的阶段性研究成果
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