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围绕程序设计基础能力的培养目标,提出了“C++程序设计”课程教学改革的方案并进行实施。细化了培养目标,调整了开课计划,丰富了教学内容,增加了实践环节的课时,设定了评价体系与考核目标,加强了在线教学平台以及OJ判题平台在教学中的使用。通过改革,有效的提高了学生代码的数量与质量。
程序设计基础类课程教学改革的探索与实践
【摘 要】
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围绕程序设计基础能力的培养目标,提出了“C++程序设计”课程教学改革的方案并进行实施。细化了培养目标,调整了开课计划,丰富了教学内容,增加了实践环节的课时,设定了评价体
【机 构】
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湖南师范大学信息科学与工程学院,湖南师范大学数学与统计学院
【出 处】
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电脑与信息技术
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目(项目编号:湘教通〔2017〕452号87),湖南省教育厅研究生教学改革项目(项目编号:JG2016B038)
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