优势取决于竞争力商机蕴藏于产业化——江西农产品走出国门的出路在哪里?

来源 :科技广场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liz302
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
观点之一江西农业发展潜力巨大.从战略上考虑,我们更应关注的是增强农业的竞争优势,推动农业发展由自然资源导向型向市场导向型转变
其他文献
农村中学生物教师的教学行为无效性,严重影响了教学效果。怎样改变这种现状,通过大量的课堂深入、调查等对此问题进行了分析研究,主要从农村生物教师教学行为无效性的类型、原因、对策等进行了剖析,主要目的想以此为契机唤醒农村生物教师教学的高效性,从而提高农村留守儿童的整体素质,变无效为有效甚至高效,真正构筑起求真务实、清新活泼的和谐课堂。  农村教师教学无效性对策当前在“建构式生态课堂”教学模式推动下,全区
随着经济发展和社会进步,困难家庭的小学生不同程度地出现心理健康问题,主要表现在学习、情绪、社会适应、行为四个方面。要想从根本上改变这类学生的心理健康问题就要从社会、家庭、学校三方面入手,齐抓共管,才能收到良好效果。  困难家庭小学生心理健康社会适应随着中国经济和社会的不断进步,人们的生活水平和经济状况不断地提高。然而,中国仍然存在着一批困难的家庭。由于困难家庭受所处的环境、家庭因素及经济状况的影响
小学和中学阶段是紧密相连的两个阶段,存在一脉相承的联系。在教学实践中发现,很多学生小学阶段数学成绩很好,到了初中阶段数学成绩却出现了严重的下滑。产生这一现象的原因是多方面的,根本原因还是中小学数学教学的衔接问题。因此如何提高学生的数学成绩,做好中小学数学教学的衔接过渡,激发学生的学习兴趣显得尤为迫切。针对中小学数学教学过程中存在的问题,结合教学实践,提出解决措施和方法,提升教学质量。  小学数学中