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互联网已经成为中职学生获取信息和交流的重要途径和手段,文章以淮安工业中专的在校大学生为样本着手进行调查,研究发现:当代中职学生网络道德失范行为多见,但程度不高,高职学校的学生在面临不同教育环境和制度化手段下的不同反应,以此为基础分析其行为失范的主要原因,并为高职院校防范和矫正学生的失范行为提出预防和改进措施.