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<正>小学生正处于儿童期,是自我意识发展的重要时期,也是人格、品质等形成和完善的关键时期。这一时期良好的伙伴关系、师生关系都是促进儿童成长和发展的重要因素。而良好的伙伴关系、师生关系的建立必然离不开优良的班级管理。在小学班级管理中运用积极心理学的理念会起到事半功倍的效果。一、积极关注,增强学生积极的心理体验班主任在进行班级管理时总会盯住班里那些纪律较差、品德较坏、学习能力不足的学生。由于种种原