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高职院校大学生的特点决定了高职辅导员工作是一项内容广泛、复杂而细致的工作.多元智能理论认为每个学生都有独特的特点和智能优势.本文基于这一理论并结合高职院校学生和辅导员工作特点,为高职辅导员创新工作方法、开拓工作思路,提供更加广阔的视野和新的思考.
多元智能理论对高职院校辅导员工作的启示
【摘 要】
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高职院校大学生的特点决定了高职辅导员工作是一项内容广泛、复杂而细致的工作.多元智能理论认为每个学生都有独特的特点和智能优势.本文基于这一理论并结合高职院校学生和辅
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年5期
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