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课程设置是教学目标实现的关键性因素。美术院校作为高教群体中的一个特殊组成部分,人才培养目标也独具特色。本文从湖北美术学院人才培养目标着眼,对如何使大学英语课程设置为美术院校人才培养目标服务进行了探索与思考。
基于人才培养目标的美术院校大学英语课程设置——以湖北美术学院为例
【摘 要】
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课程设置是教学目标实现的关键性因素。美术院校作为高教群体中的一个特殊组成部分,人才培养目标也独具特色。本文从湖北美术学院人才培养目标着眼,对如何使大学英语课程设置
【机 构】
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湖北美术学院公共课部
【出 处】
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湖北美术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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