关于小学语文朗读能力培养的路径研讨

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随着基础教育体制的深化改革,小学语文教学的形式愈加多样,内容更加丰富,因此学生朗读能力的培养逐渐成为教学的重中之重.朗读既是语言艺术,也是帮助学生理解语文知识的有效手段,能够让学生直观感知课文的内容和情感,与作者产生共鸣.目前如何培养小学生的语文朗读能力,已经成为教师亟待解决的问题.
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