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随着新课程改革的深入发展，探究式教学已经发展成为促进学生学习方式转变，激发学生学习兴趣，提高学生分析问题和解决问题能力的有效途径。本文就基于探究式教学内涵的基础之上，对高中生物新课程探究式教学方法进行了简单的分析和阐述。
试论高中生物新课程探究式教学方法
【摘 要】
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随着新课程改革的深入发展，探究式教学已经发展成为促进学生学习方式转变，激发学生学习兴趣，提高学生分析问题和解决问题能力的有效途径。本文就基于探究式教学内涵的基础之上，对
【机 构】
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福建省南安市水头镇南星中学 福建 南安
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年2期
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