【摘 要】
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目的：调查分析“知信行”模式对社区自我注射胰岛素的糖尿病患者进行健康教育的效果,为实施社区健康教育提供依据.方法：随机选取社区78例自我注射胰岛素的糖尿病患者进行健康教
【机 构】
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成都中医药大学,成都市妇女儿童中心医院,四川大学华西医院
【基金项目】
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四川省教育厅资助科研项目(编号:12SA019)
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目的：调查分析“知信行”模式对社区自我注射胰岛素的糖尿病患者进行健康教育的效果,为实施社区健康教育提供依据.方法：随机选取社区78例自我注射胰岛素的糖尿病患者进行健康教育及实施教育前后的问卷调查.结果：实施健康教育后患者自我注射胰岛素知识掌握情况较好,其差异有统计学意义（P＜0.05）.结论：可将“知信行”模式运用于社区开展健康教育,以增强其效果.
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