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尝试了让学生说题进行化学习题课的教学,以促进教师教学观念的转变,学生学习方式的转变,从而有效地培养学生各方面的能力,提高化学习题课的教学效果。
学生说题,让化学习题课不再乏味——一道高考题的教学与反思
【摘 要】
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尝试了让学生说题进行化学习题课的教学,以促进教师教学观念的转变,学生学习方式的转变,从而有效地培养学生各方面的能力,提高化学习题课的教学效果。
【机 构】
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韶关市曲江区第一中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2012年06期
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