目的 研究和探讨健康教育对膝关节骨性关节炎患者治疗依从性的影响分析.方法 选择2019年9月-2020年6月时间段内在我院就诊治疗的膝关节骨性关节炎患者,随机抽取50例,按照随机双盲法分为对照组与观察组,对照组25例采用常规护理干预措施,观察组25例患者在上述基础上加入健康教育护理模式.采用Barther(生活能力)量表对比两组干预前后的生活能力,同时对两组患者治疗期间的治疗依从性及护理质量进行评分比较.结果 干预前两组膝关节骨性关节炎患者Barther(生活能力)量表数据无差异(P>0.05);干预后观察组患者的Barther(生活能力)量表数据优于对照组,组间有差异(P<0.05);观察组患者治疗依从性及护理质量评分(93.11±2.26)分、(94.15±2.60)分,高于对照组(84.37±2.54)分、(85.26±2.73)分,组间比有差异(P<0.05).结论 在膝关节骨性关节炎患者治疗过程中给予常规护理的同时加入健康教育,提高了患者健康意识的同时,使其生活能力得到了提升,值得临床上借鉴.