论文部分内容阅读
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(下文简称“概论”)是高职思想政治理论教学的核心课程,主要培养学生的基本思想政治素养,提高学生的政治认知能力.本文从课程情况、学情情况和教学情况三个方面对该课程的教学现状进行分析,为下一步改进完善教学现状,提高教学质量提供参考.
高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学现状分析
【摘 要】
：
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(下文简称“概论”)是高职思想政治理论教学的核心课程,主要培养学生的基本思想政治素养,提高学生的政治认知能力.本文从课程
【机 构】
：
宁夏工业职业学院
【出 处】
：
百科论坛电子杂志
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
师幼互动是指教师和幼儿在进行交往的过程中通过相关的互动行为和互动过程产生一定的互动作用和相互影响,从而针对教育教学产生有有利的价值,而在这一过程中教育目标、教学观
我国社会不断发展,经济水平提高,科学技术进步,也推动了教育的进一步发展.在学生的教育中,德育教育和心理健康教育是十分重要的,对于学生的成长发展有着重大的影响甚至决定性
在欧洲中世纪时期,人们约三分之一的时间都要斋戒,以求抑制欲念,令灵魂升华,提醒众生感怀基督被钉在十字架上的苦难.斋戒的时候禁止食用肉类,只可以吃蔬菜.但令人不解的是,来
期刊
社区教育品牌是推动社区教育发展以及终身学习的重要载体,且社区教育品牌也有自身特别的内涵.本文列举了两个较为成熟的社区教育品牌作为案例,同时从保证和条件,思路与定位等
当代大学生心理咨询的发展趋势决定了高校心理咨询与思想政治教育工作相结合的可行性和必要性.本文从思想政治教育工作者心理咨询专业培训、确立发展性咨询目标、在思想政治
陕西寨山遗址距石峁遗址约60千米,是石峁都邑下的次级或三级中心聚落.这个遗址面积约100万平方米,是一处龙山时代的石城聚落.近日,考古工作者在对寨山遗址墓葬进行考古发掘时
期刊