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文章以传播效果的3个层面为理论基础,关注互联网教育领域教师激励策略的传播效果,分析在线教育平台激励传播渠道及激励传播内容的优化路径,探索如何不断优化激励策略的传播效果,有效引发教师认知、态度、行为方面的转变,进而提升在线教育平台的师资水平与核心竞争力。
基于在线教育平台的教师激励策略传播效果研究
【摘 要】
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文章以传播效果的3个层面为理论基础,关注互联网教育领域教师激励策略的传播效果,分析在线教育平台激励传播渠道及激励传播内容的优化路径,探索如何不断优化激励策略的传播效
【机 构】
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北京字节跳动科技有限公司
【出 处】
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科技传播
【发表日期】
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2020年16期
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