【摘 要】
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在地方高校转型之际的新形势下，分析了职业对交通工程人才的需求，在实践教学方面提出了构建七位一体的实践教学体系，其中三实为基础，构成了学生成才的根基；上机、课设为支柱，构成了
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在地方高校转型之际的新形势下，分析了职业对交通工程人才的需求，在实践教学方面提出了构建七位一体的实践教学体系，其中三实为基础，构成了学生成才的根基；上机、课设为支柱，构成了学生成才的枝叶；毕设为成就，构成了学生成才的花果。通过这样七位一体的实践教学模式，使学生从种子逐渐发芽开花结果，成为社会建设的合格接班人，为社会更好更快的创造更大化的价值。同时搭建了相应的配套措施，旨在为更好的转型发展服务。
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