论文部分内容阅读
以认知学的观点阐释职业建筑师的核心能力,通过对当前高校建筑设计课程教学模式弊端的分析,提出“全面模拟-对话设计”的多维认知教学模式。该教学模式通过对参与从业建筑师涉及项目各方的模拟,实现对话设计,并在提升教学质量与效率的前提下优化课程结构,增加评价打分维度,加强对本科建筑学学生核心能力的训练。
建筑设计课教学模式革新探索
【摘 要】
：
以认知学的观点阐释职业建筑师的核心能力,通过对当前高校建筑设计课程教学模式弊端的分析,提出“全面模拟-对话设计”的多维认知教学模式。该教学模式通过对参与从业建筑师
【机 构】
：
北京工业大学建筑与城市规划学院
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
limx→0sinxx=1在高等数学极限知识点中是重要知识点之一,依此主要介绍第一个重要极限的推广,并且简单介绍在极限计算、微分学、常数项级数等中的应用。
顾客在消费中与其他个体进行互动,而这种个体之间的信息交流将会通过参照影响对顾客忠诚度产生影响。通过系统研究顾客社会网络特征通过参照影响对顾客忠诚产生的影响,可以采
通过梳理医疗人工智能人才培养现状及问题,探索严谨有效的医疗人工智能“主体责任制”人才培养模式,倡导学校与用人单位签订“精准定向培养协议”,开设分类分层订单班,采用个
爱达模式是推销理论与实务当中非常重要的一种推销模式,爱达模式能够成功地复制到大学生的互动教学中来,互动教学是一个环环相扣的互动过程,缺一不可,每一个环节都要得到足够
全国高职院校会计技能大赛作为会计类的最高级别竞赛,其引领会计类学科教学和改革的方向。2012年-2019年,全国会计技能大赛举办8年,顺应时代的变化,会计技能大赛已经从1.0时
新疆高校意识形态领域反分裂反渗透教育是高校思想政治教育的重要内容,是培养具有＂五个认同＂、＂五观＂人才的重要途径,因此高校要从反分裂反渗透教育的现状入手,针对存在的问题提
目的探究奥马哈系统在口腔癌根治术游离皮瓣修复患者延续护理的应用效果。方法选取天津口腔医院收治的80例口腔癌根治术游离皮瓣修复患者进行研究,采用随机非双盲试验将其分
乡村支教夏令营是一种新兴大学生社会实践模式。以四川省开展乡村支教夏令营的项目地为例,采用线上问卷、实地访谈问卷、个人访谈、实地调研等方法,随机对四川省在校大学生、
结合胜任特征理论和研发人员个体创新特点,通过实际调研,构建河南省优秀研发人员创新能力的具体指标;同时深入了解河南省企业人力部门在对研发人员进行培训开发时的具体做法,