【摘 要】
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高职院校学生的美育教育,需要借助新时代的通识教育理念来帮助学生提升职业素养和职业能力,为高职院校学生的全面发展提供保障。通过全员育人、全过程育人和全方面育人,丰富学生精神面貌、加强德育智育与美育融合、提升艺术美术鉴赏能力、促进学生全面发展。本文主要对通识教育理念下高职学生美育教育进行研究分析,旨在对高职学生美育教育中运用通识教育理念进行详细阐述,为高职院校美育课程建设提供一些参考建议。
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高职院校学生的美育教育,需要借助新时代的通识教育理念来帮助学生提升职业素养和职业能力,为高职院校学生的全面发展提供保障。通过全员育人、全过程育人和全方面育人,丰富学生精神面貌、加强德育智育与美育融合、提升艺术美术鉴赏能力、促进学生全面发展。本文主要对通识教育理念下高职学生美育教育进行研究分析,旨在对高职学生美育教育中运用通识教育理念进行详细阐述,为高职院校美育课程建设提供一些参考建议。
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