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随着现代社会科技教育日新月异的发展，我国的教育教学改革的深入，对日常教学的要求也日渐提高。传统的“以教师为中心、以课堂教学为中心、以教科书为中心”的教学模式面临着严重的挑战，培养学生终身受用的能力，学会学习、懂得在学习中多提问题，自主解决才是当下教育的重点。本文就一种全新的PBL教学模式在中职数学模块教学中的必要性进行深入探讨，并重点论述PBL教学模式在数学专业模块教学中的实践应用。