论文部分内容阅读
专业英语教学是高等教育英语教学的重要组成部分。专业英语课程是一门专业知识与英语应用有机结合的实用课程，作者根据多年的教学实践，提出了一些提高专业英语教学效果的措施。
从语言能力的培养提高英语教学效果
【摘 要】
：
专业英语教学是高等教育英语教学的重要组成部分。专业英语课程是一门专业知识与英语应用有机结合的实用课程，作者根据多年的教学实践，提出了一些提高专业英语教学效果的措施。
【机 构】
：
贵州师范大学大学外语教学部
【出 处】
：
安顺师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
子长在2018年9月11日《南方日报》撰文指出：从QQ到微信,一代又一代网络即时通信应用的诞生,在极大方便人际交流的同时,往往也不可避免地伴随着一些异化.比如,在第34个教师节到
新一轮的国家基础教育课程的改革,促进了课堂生活方式的改变,同时也促使教师必须进行教学方式的转变。尤其是,教师应根据学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式。教学
小学语文课文中一篇篇优美的文章,或是描写祖国大好河山的美丽风景,或是由一个很小的感人故事教育学生做人的道理,或是出自古代名著的篇章段落激发学生阅读名著的兴趣等等,每
教学目标(一)帮助学生理解自我的含义、自我概念的形成和组成,使学生了解自我在生涯发展历程中的重要性,并且在日常的学习活动中不断探索自我。(二)通过对兴趣、能力、性格、
摘要：叶圣陶作为我国著名的教育家，其教育思想为今天的教育教学活动依然有指导意义。叶圣陶先生的教育思想包括内涵丰富，人本道德论包含其中。所谓的人本道德论主要是指在教育活动开展中，将“人”的发展作为根本目的，将“人生”作为教育的主题，将“人本”作为教育的基本原则，强调将道德教育贯穿于教学活动的各个环节。家长作为学生的第一任老师，其对学生的道德发展同样有着重要的作用。这就需要在德育渗透的过程中，将学校和
近日,北京市海淀区委教育工委书记尹丽君、海淀区政府教育督导室主任乔键等领导带队对北京明天幼稚集团总部和明天第一幼儿园开展学前教育督导。本次督导活动给集团安全工作
兴趣的培养是美术学习过程中一个重要的组成部分。浓厚的兴趣能够更好地培养小学生的创造力，陶冶情操，完善人格。《美术课程标准》指出：“兴趣是学习美术的基本动力之一。”因此，在美术教学中应采取趣味性教学，让学生在轻松愉悦的氛围中开展学习，培养学生对美术的学习兴趣，提高学生的积极性和主动性，让他们发自内心地爱上美术学习，自觉地去探索和实践，从而更好地体验成功的喜悦。小学阶段的美术教学应该更注重培养学生的主
近年来，我们的科研内容、形式多种多样，作为青年教师我们在不停地学习和成长。我们从科研活动中获得了主动学习的欲望和不断自我提高的动机以及能力。科研活动使我们树立幼儿是学习主体的观念，从而将幼儿的主动学习的理念渗透于幼儿的一日生活之中。总之，科研活动使青年教师更新了观念，促进了其迅速多方面成长。 研究使我体验到教育的幸福 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾这么说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一
'全面建设小康社会'的提出,大大加深了对社会主义初级阶段国情和矛盾的认识,更全面地把握了社会主义初级阶段发展的阶段性和长期性,通过对社会主义初级阶段和中国特
在以人为本的今天,我们强调人的个性研究和心理需求探索.只有将有效的激励工作做好,我们的组织效率才能得以最大提高,目标才能更好实现.因此,我们要以情感为出发点,根据实际