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当前的小学思想品德课,强调教师帮助下学生自主的道德学习。随着教材的进一步改革,教材充分重视学生的主动性和积极性,注重学生的体验教育。所以,教师在引导学生学习教材时,更重要的就是活用教材中所蕴含的道德精神,培养学生道德观,激发学生爱学习、学思考,做有道德的人的强烈愿望。
活用教材,让品德教学活力四射
【摘 要】
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当前的小学思想品德课,强调教师帮助下学生自主的道德学习。随着教材的进一步改革,教材充分重视学生的主动性和积极性,注重学生的体验教育。所以,教师在引导学生学习教材时,
【机 构】
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济南市纬十路小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年S1期
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