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新课程改革提倡把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者有机统一起来,即力求做到“三位一体”.这就要求教师必须转变教学观念,改变传统的教学方法,改善学生单一的学习方式.但改革必须有抓手和依托,每章的引言恰恰给我们提供了契机.从某种意义上说,引言教学犹如一面窗户,映衬出课程改革的全貌.
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