本科生的思维能力培养研究——以政治学与行政学专业为例

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在本科生教育教学中,学生专业思维能力的培养是一个重要的任务。本科生专业思维能力培养中常常存在各种各样的问题,有着种种不尽如人意之处。近年来,本科生专业思维能力的缺乏,导致其在就业市场和深造过程中出现种种的障碍与困难,为社会大众所关注。因此,在此以政治学与行政学专业为例,针对其在学生专业思维能力培养过程中存在的种种问题,通过分析其形成原因,提出改进的对策。
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