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【摘要】
教学做合一在小学教育中的应用
【摘 要】
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【摘要】 教学做合一，知行结合，在行中知，用知于行。教育的真正意义在于让更多的孩子走进生活实际。书本知识是培养人良好品质的养分，只有根植于实际生活，在“做”中进行教育，以达到教学相长的效果。 【关键词】 教学做合一 生活实际 教学相长 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）05-236-01
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年5期
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【摘要】 写文章不应成为每一次作文练习的终点！让学生评改作文成为教师、学生、习作内容三者之间的一个动态平衡的过程，形成教师充分发挥主导作用、学生主动作文的生动局面，凸显我校“四主三元”的教学改革精神。 【关键词】 写作教学 作文升格 有效训练 四主三元 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（201
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【摘要】2020年上半年，全国各学校进行了一场规模庞大的线上教学实验。“停课不停教、不停学”的线上教学方式虽然在一定程度上保证了教学进度，但也暴露出了一些问题。对于历史学科而言，笔者认为，应当重构历史教育教学的组织方式、知识内容与价值体系，更加注重过往历史与现实生活的联系，从史实教育过渡到学生历史素养提升，发挥史学育人的功能。 【关键词】历史教育改革 历史教育重构 【中图分类号】G633.51
【摘要】新课标将“整本书阅读与思考”作为一个学习模块，并贯穿于高中语文必修与选修教学的全过程。新课标为语文教学的整本书阅读提供了改革方向，能有效改变语文传统教学的碎片化和零散化。文章以《乡土中国》为例，进行整本书阅读教学设计探讨，以发挥整本书阅读教学的示范作用，进而提升阅读效果。 【关键词】高中语文 整本书阅读 乡土中国 《乡土中国》是高中整本书阅读推荐的一本书，是由社会学大师费孝通根据20世
摘 要： 近几年素质教育在我国迅速发展，学生的身体素质，学业成绩稳步提高，但是随着社会竞争、家庭教育等多方面的压力的增强，再加上青春期，不少中学生都存在一些心理问题。在此背景下，利用社团办学的平台，在学校的心理教育课程中利用影像视频，编制具有学校特色的心理健康校本课程非常必要，可以让学生的心理健康教育更有针对性和实效性，减少和减轻学生心理问题。本文试分析目前C校学生心理健康的现状，找出阻碍学生心理
【摘要】 在现下新课改的背景下，对我们各学科的教学手段、教学理念、教学形式都提出了新的挑战和要求，因此在新一轮的课程改革中对语文学科的教学理念、教学要求、教学任务都提出了新的教学挑战，传统教学模式下的教学活动和教学组织形式都正接受着前所未有的质疑和挑战，现下的语文教学质量确有逐步提升，但要开展一堂精彩活力无限的语文教学活动依旧还是难住了不少小学语文教师，在本文中笔者将就开展语文教学最基础的导入环节
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