新教师主动反思策略

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学而不思则罔,思而不学则殆。反思是快速提高新教师教学能力,促进新教师快速成长的有效途径。从新教师的具体反思内容谈起,试着总结新教师应当采用的反思策略。 Learn without thinking is indiscreet, thinking and not learning is perilous. Reflection is an effective way to rapidly improve the teaching ability of new teachers and promote the rapid growth of new teachers. Starting from the concrete reflection of new teachers, try to summarize the reflection strategies that new teachers should adopt.
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