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摘 要目的：通过对高职院校大学生的青春健康教育现状调查研究，了解大学生青春健康知识的掌握情况、存在的问题与需求，为高职院校开展青春健康知识宣传与指导提供依据。方法：随机抽取台州职业技术学院1672名大学生进行问卷调查，并对调查结果进行统计学分析。结果：大学生对于青春健康知识缺乏全面、正确的理解，性态度比较开放。正规的教育途径没有成为大学生获取青春健康知识的主要途径。结论：高职院校须重视和加强大学生青春健康知识的教育，开展丰富多彩的健康教育形式，提高大学生整体的生殖健康水平。
【关键词】高职院校；青春健康知识；性与生殖健康
随着社会的发展、性观念的开放、婚前性行为的增多，大学生意外怀孕、人工流产、感染性病/艾滋病等问题日益突出。因此，对在校大学生进行“青春健康”教育已迫在眉睫。通过本次对台州职业技术学院大学生进行青春健康教育状况的调查，旨在了解台州市大学生对性与生殖健康认知、现状和需求，为大学生开展性与生殖健康知识宣传和教育提供依据，提高大学生的青春健康知识水平。
1 对象与方法
1.1 对象
随机抽取台州职业技术学院的学生，共发放问卷2000份，回收有效问卷1672份，占83.6%。其中男生720人，女生952人，年龄为18～22岁。
1.2 方法
自行设计调查问卷，内容包括青春健康知识的获取及掌握情况，开展青春健康教育的态度及方式等问题。调查采用不记名，独立完成，当场回收问卷，并对其进行统计分析。
2 结果
2.1 性与生殖健康知识来源
大学生对性知识了解的主要途径是媒体、广播、网络、书和杂志，占73.09%。同学朋友间交流占29.31%。社会开展讲座和科普教育宣传、学校开展相关讲座或活动、老师讲解、父母长辈传授等途径获取性知识的学生，分别占19.80%，15.01%，14.41%和9.63%。可见，正规的教育途径并没有成为大学生获取性知识的主要来源。
2.2 性知識的掌握情况
大学生对性知识的认知水平总体不高。完全掌握占32.89%，基本掌握占31.10%，了解一部分的占26.32%，完全不清楚的占5.38%。36.50%的大学生对安全套、避孕药的相关知识和使用方法不了解，60.40%的大学生只知道安全套和避孕药能避孕，还有少部分学生觉得没有必要了解。
2.3 对婚前性行为的态度
对婚前性行为的态度，有37.13%的大学生表示不能接受，31.74%的大学生会根据情况再做决定，31.14%的大学生表示会接受婚前性行为。
2.4 青春健康教育需求
大部分的学生（89.22%）认为在学校开设系统的青春健康教育课程是十分必要的。如果学校开设青春健康相关的课程，学生希望课程内容包括大学生恋爱生殖健康、正确的性观念性心理相关知识（55.08%），性生理相关知识（54.49%），性行为相关知识（31.10%），安全套的使用、性相关的保健知识（26.32%）以及性病艾滋病相关知识（25.12%）。如果经过学校培训的大学生志愿者在学校组织青春健康同伴教育宣传活动，50.89%的大学生表示只要条件允许会积极参加，29.34%的学生表示会根据主题，感兴趣的参加，11.98%的学生表示闲来无事时偶尔参加，7.78%的学生表示无特殊情况，一般不参加。
3 讨论
此次调查结果显示，大学生了解一般的青春健康知识，但对性与生殖健康知识的掌握不全面，有些方面的认识存在误区。60.40%的大学生知道安全套和避孕药的作用，但对安全套和避孕药的正确使用方法不是很了解。虽然青春健康知识的传播途径很多，但能让大学生们接受科学、系统性知识的正规渠道却并不完全通畅。媒体、广播、网络、书和杂志是大学生获取性与生殖健康知识最主要的途径。大学生通过此类非正规途径获取性与生殖健康知识，显然知识比较肤浅，存在诱导、误导、效仿之类的潜在不安全隐患。大学生正处于人生观价值观逐步形成的阶段，易受外界因素的影响，未婚同居及人工流产现象越来越普遍。本次调查发现，学生对婚前性行为等态度比较开放，31.14%的大学生表示会接受婚前性行为，31.74%的大学生会根据情况再做决定。说明随着时代的发展，大学生的道德观步入了新的阶段，婚前性行为已逐步被接受和认可，高职院校大学生性观念、性态度的开放程度趋于增强。
通过本次调查发现，高职学生异性交往活跃，恋爱现象普遍存在，但大学生的青春健康知识匮乏，绝大多数大学生迫切希望学校能开设系统的青春健康教育课程。学校有必要为学生计划和实施各种青春健康教育活动，开展丰富多彩的健康教育形式，如讲座、宣传倡导、咨询、同伴教育等。同伴教育已被国内外学者广泛证实对预防艾滋病切实有效的健康教育模式。大学生更乐意听取年龄相仿的同学以主持人的身份向其传播青春健康知识。高职院校可以培养一批同伴教育主持人，以游戏、情景模拟、现场演示等学生喜爱的形式来开展青春健康教育。帮助大学生树立正确的性观念，培养健康的生活方式，防止性病、艾滋病的流行，提高大学生的性与生殖健康水平。
参考文献
[1]林超雄，温玫玫，王亚静.大学生性与生殖健康知识调查[J].保健医学研究与实践，2009，6（03）：53-54.
[2]徐桂秋，殷玉明.职业高中学生性与生殖健康知识现状调查与研究[J].中国性科学，2015，24（01）：101-103.
[3]堵吉，金保方，卢慧岩，等.南京地区高校学生性心理及生殖健康教育现状调查研究[J].中国医学工程，2011，19（10）：102-104.
作者单位
台州职业技术学院化学制药研究所 浙江省台州市 318000
【关键词】高职院校；青春健康知识；性与生殖健康
随着社会的发展、性观念的开放、婚前性行为的增多，大学生意外怀孕、人工流产、感染性病/艾滋病等问题日益突出。因此，对在校大学生进行“青春健康”教育已迫在眉睫。通过本次对台州职业技术学院大学生进行青春健康教育状况的调查，旨在了解台州市大学生对性与生殖健康认知、现状和需求，为大学生开展性与生殖健康知识宣传和教育提供依据，提高大学生的青春健康知识水平。
1 对象与方法
1.1 对象
随机抽取台州职业技术学院的学生，共发放问卷2000份，回收有效问卷1672份，占83.6%。其中男生720人，女生952人，年龄为18～22岁。
1.2 方法
自行设计调查问卷，内容包括青春健康知识的获取及掌握情况，开展青春健康教育的态度及方式等问题。调查采用不记名，独立完成，当场回收问卷，并对其进行统计分析。
2 结果
2.1 性与生殖健康知识来源
大学生对性知识了解的主要途径是媒体、广播、网络、书和杂志，占73.09%。同学朋友间交流占29.31%。社会开展讲座和科普教育宣传、学校开展相关讲座或活动、老师讲解、父母长辈传授等途径获取性知识的学生，分别占19.80%，15.01%，14.41%和9.63%。可见，正规的教育途径并没有成为大学生获取性知识的主要来源。
2.2 性知識的掌握情况
大学生对性知识的认知水平总体不高。完全掌握占32.89%，基本掌握占31.10%，了解一部分的占26.32%，完全不清楚的占5.38%。36.50%的大学生对安全套、避孕药的相关知识和使用方法不了解，60.40%的大学生只知道安全套和避孕药能避孕，还有少部分学生觉得没有必要了解。
2.3 对婚前性行为的态度
对婚前性行为的态度，有37.13%的大学生表示不能接受，31.74%的大学生会根据情况再做决定，31.14%的大学生表示会接受婚前性行为。
2.4 青春健康教育需求
大部分的学生（89.22%）认为在学校开设系统的青春健康教育课程是十分必要的。如果学校开设青春健康相关的课程，学生希望课程内容包括大学生恋爱生殖健康、正确的性观念性心理相关知识（55.08%），性生理相关知识（54.49%），性行为相关知识（31.10%），安全套的使用、性相关的保健知识（26.32%）以及性病艾滋病相关知识（25.12%）。如果经过学校培训的大学生志愿者在学校组织青春健康同伴教育宣传活动，50.89%的大学生表示只要条件允许会积极参加，29.34%的学生表示会根据主题，感兴趣的参加，11.98%的学生表示闲来无事时偶尔参加，7.78%的学生表示无特殊情况，一般不参加。
3 讨论
此次调查结果显示，大学生了解一般的青春健康知识，但对性与生殖健康知识的掌握不全面，有些方面的认识存在误区。60.40%的大学生知道安全套和避孕药的作用，但对安全套和避孕药的正确使用方法不是很了解。虽然青春健康知识的传播途径很多，但能让大学生们接受科学、系统性知识的正规渠道却并不完全通畅。媒体、广播、网络、书和杂志是大学生获取性与生殖健康知识最主要的途径。大学生通过此类非正规途径获取性与生殖健康知识，显然知识比较肤浅，存在诱导、误导、效仿之类的潜在不安全隐患。大学生正处于人生观价值观逐步形成的阶段，易受外界因素的影响，未婚同居及人工流产现象越来越普遍。本次调查发现，学生对婚前性行为等态度比较开放，31.14%的大学生表示会接受婚前性行为，31.74%的大学生会根据情况再做决定。说明随着时代的发展，大学生的道德观步入了新的阶段，婚前性行为已逐步被接受和认可，高职院校大学生性观念、性态度的开放程度趋于增强。
通过本次调查发现，高职学生异性交往活跃，恋爱现象普遍存在，但大学生的青春健康知识匮乏，绝大多数大学生迫切希望学校能开设系统的青春健康教育课程。学校有必要为学生计划和实施各种青春健康教育活动，开展丰富多彩的健康教育形式，如讲座、宣传倡导、咨询、同伴教育等。同伴教育已被国内外学者广泛证实对预防艾滋病切实有效的健康教育模式。大学生更乐意听取年龄相仿的同学以主持人的身份向其传播青春健康知识。高职院校可以培养一批同伴教育主持人，以游戏、情景模拟、现场演示等学生喜爱的形式来开展青春健康教育。帮助大学生树立正确的性观念，培养健康的生活方式，防止性病、艾滋病的流行，提高大学生的性与生殖健康水平。
参考文献
[1]林超雄，温玫玫，王亚静.大学生性与生殖健康知识调查[J].保健医学研究与实践，2009，6（03）：53-54.
[2]徐桂秋，殷玉明.职业高中学生性与生殖健康知识现状调查与研究[J].中国性科学，2015，24（01）：101-103.
[3]堵吉，金保方，卢慧岩，等.南京地区高校学生性心理及生殖健康教育现状调查研究[J].中国医学工程，2011，19（10）：102-104.
作者单位
台州职业技术学院化学制药研究所 浙江省台州市 318000