【摘 要】
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自媒体时代的信息交互发生了明显的变化,信息采集、编辑和传播实现了个体化和即时性,信息表达碎片化,信息交互多层次化,信息能以裂变方式快速扩散。自媒体为大学生提供了新的
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自媒体时代的信息交互发生了明显的变化,信息采集、编辑和传播实现了个体化和即时性,信息表达碎片化,信息交互多层次化,信息能以裂变方式快速扩散。自媒体为大学生提供了新的生活与学习平台,有利于大学知识的获取和个性的培养。同时,自媒体也存在着造成大学生价值认知紊乱、削弱道德判断力、阻碍思想进步与情感升华等风险。提升高校思想政治工作的针对性、实效性,必须追踪信息传播与交流的时代变迁,构建自媒体时代的思想政治教育工作模式,增强自媒体对大学生成长的积极作用,消除自媒体对大学生健康成长的消极影响。
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