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STEM教育正逐渐走进中小学课堂,对于学生学习能力和创新能力的提高具有直接影响。在STEM教育理论指导下,可以就"搭建一个稳固的框架"活动进行设计,进行教学实施及反思,使学生在活动中亲身体验设计、制作、改进等过程,培养解决实际问题的能力。
STEM教育与科技实践活动融合的课程设计——以“搭建一个稳固的框架”为例
【摘 要】
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STEM教育正逐渐走进中小学课堂,对于学生学习能力和创新能力的提高具有直接影响。在STEM教育理论指导下,可以就"搭建一个稳固的框架"活动进行设计,进行教学实施及反思,使学生
【机 构】
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云安区石城镇中心小学,
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2017年04期
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