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一 一个客观存在的问题在中学作文教学中，较普遍地进行着仿写训练，可是，持异议者也大有人在。他们对仿写训练表示种种担心，甚至发出种种非难：有人说，仿写宜少不宜多，多了就会走向僵化，有人主张仿写应限制在写作训练的初步，更有人断言仿写训练只适用于智能低下的学生。
谈谈仿写
【摘 要】
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一 一个客观存在的问题在中学作文教学中，较普遍地进行着仿写训练，可是，持异议者也大有人在。他们对仿写训练表示种种担心，甚至发出种种非难：有人说，仿写宜少不宜多，多了就会走向僵
【出 处】
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沈阳师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1982年2期
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