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课程体系是教学内容和进程的总和,决定学习者获知识结构的路径,是教育教学活动的指导思想和方针,是培养目标的具体化,是培养目标实施的规划方案。笔者在科学地继承我国高校传统的经济类专业课程体系的基础上,正确理解成果导向教育(OBE)的内涵并借鉴国内外大学相关课程体系建设的经验,重点探讨了高等院校经济类专业本科阶段专业人才的目标体系以及能力要求,在此基础上设置了以能力目标为核心的经济类课程体系、设计了相应的教学内容与方法、提出了以综合能力评价为核心的教学评价体系。