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通假字是中学生阅读文言文的障碍之一,本文即对通假字与假借字、古今字的关系作分析,以便对其有个清醒把握,以利于初中生的复习。
初中文言文通假字分析
【摘 要】
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通假字是中学生阅读文言文的障碍之一,本文即对通假字与假借字、古今字的关系作分析,以便对其有个清醒把握,以利于初中生的复习。
【机 构】
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西昌市第一中学校
【出 处】
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西昌学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2004年03期
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