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英美两国重视临床医学教育招生规模的科学评价与预测。英国政府对于招生总数和各医学院招生名额实行直接而精准的管理,美国主要由医学院自主决定招生数量,两国均使用教育拨款等经济手段对招生规模进行调控。中国应加强招生规模的科学规划,重视发挥经济手段的调控作用。在进行招生规模预测时,应全面考虑到相关影响因素,科学选择预测方法。政府部门与科研学术机构应密切配合,建立招生规模评价与预测的长期研究机制。