浅谈如何让小学数学课堂充满乐趣

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好的情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。良好的教学情境,使学生能够以纯真的情感主动参与教学过程,使整个课堂成为一个多方向的感染场所。
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