【摘 要】
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＜正＞数学是思维的体操，而有了问题才会产生思维，有了思维就能发现新的问题，然后再思考，从而提升思维水平。“问题导学”是建立在问题教学理论基础上的教学方式，以问题作为课堂教学的纽带，把教学内容问题化，教师通过多样化问题的设置驱动着学生主动思考、自主学习，促进学生思维的深度发展。一、以调查性问题把握思维起点问题要有一定的挑战性，让学生的思维跳一跳才能摘到果实，不至于因为问题太难而无法企及，也不会因为问
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＜正＞数学是思维的体操，而有了问题才会产生思维，有了思维就能发现新的问题，然后再思考，从而提升思维水平。“问题导学”是建立在问题教学理论基础上的教学方式，以问题作为课堂教学的纽带，把教学内容问题化，教师通过多样化问题的设置驱动着学生主动思考、自主学习，促进学生思维的深度发展。一、以调查性问题把握思维起点问题要有一定的挑战性，让学生的思维跳一跳才能摘到果实，不至于因为问题太难而无法企及，也不会因为问题太容易失去挑战的积极性。为了让问题能更接近学生的最近发展区，要做到心中有学生，
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＜正＞"积水成河,聚沙成塔,一束束微光也可汇聚成璀璨星河。"这是国网吉林通化供电公司初建美志愿服务队队长初建美经常和青年志愿者分享的一句话。"微光行动",由国网吉林通化供电公司团委策划组织开展,以初建美志愿服务队为依托,动员广大团员青年坚持善小善为,从服务群众的点滴做起,以实际行动践行和弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神,涉及敬老爱幼、绿色环保、用电安全等多个领域,目前已开展6年之久。2
医院行风建设关系到人民群众的健康和生命安全,是医院精神文明建设的重要内容,更是促进医院深化改革及健康发展的重要基础。对于医院来说,加强行风督查,提高服务质量,提升服务水平,是目前工作的重要内容。
活性污泥法广泛应用于污水处理,生物降解和絮凝是保障良好的泥水分离效果和污水处理厂高效稳定运行的关键步骤。污泥体积指数（Sludge Volume Index,SVI）是表征活性污泥沉降和压缩性能参数。污泥膨胀的发生常常导致污泥流失、出水水质恶化、成本增加、活性生物量损失,严重危害污水处理厂运行。基于定量图像分析和处理是监视活性污泥性能和污泥体积指数的一种有效手段。絮体和丝状菌图像分割和形态学特征提
＜正＞倘若脱离一定的历史时空和相应的政治、经济、文化内涵，非要说某些跨境区域存在某种“同质性”，那么应该运用多大的空间尺度看待这种“同质性”？大至一洲，小至一村，均可以理解为一个“自成一体”的地理单元。如此随意裁剪，逻辑尚不自洽，何谈科学？
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满族萨满祭祀的主要功用是疗疾（癔病）与祭祖。清乾隆朝以降，从宫廷到民间渐趋以祭祖为要，但其疗疾功能尚未完全消失。由满族萨满信俗沿袭而来的汉族萨满祭祀始终以疗疾为目的流传于东北民间。吉林省长春市九台汉族萨满“出马”仪式是其典型。其仪节主要由[搬杆子][立堂口][祛邪灵][开马绊]构成，集中反映了汉族萨满音乐在沿袭地方知识满族萨满音乐基础上，融入佛教、道教文化涵化而成，并彰显出复合性文化表征。
中国于2020年颁布施行了新一版的《公路桥梁抗震设计规范》（JTG/T 2231-01-2020）,新版规范较之前版本增加了延性抗震体系与减隔震体系的设计规定,全面细化和完善了减隔震体系的抗震设计内容,增强了体系的完整性。新版规范在延性抗震设计方面增加了较多可操作的规定,但抗震体系的划分、验算内容的规定等方面的要求较发达国家还存在一定的缺陷与不足,日本的地域特征与中国相近,且地震频发,抗震设计规范