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中职学生中大部分数学基础薄弱较差，由于他们长期受不到老师的重视和关心，从而形成了较大的学习困难和一定的心理障碍。当前社会大力发展职业教育，积极进行中职数学课程改革有现实意义，中职数学必须面向学生，优化教学过程、树立学生的自信心、激发学生的内在动力，从而达到整体提高中职数学教学的质量。
中职学生数学学习困难的成因及对策
【摘 要】
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中职学生中大部分数学基础薄弱较差，由于他们长期受不到老师的重视和关心，从而形成了较大的学习困难和一定的心理障碍。当前社会大力发展职业教育，积极进行中职数学课程改革有现
【机 构】
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重庆市江南职业学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年12期
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