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目的探索院内培养糖尿病病房特色护士的方法。方法通过对进入我科室的16名新护士进行互动式教学,结合＂以人为本＂的新型教育理念,贯彻实施＂理论、实践、考核＂的教学模式,从理论和技能两方面入手进行培养。结果 16名护士全部考核合格,可以单独上岗。结论全面提高了糖尿病病房护士的理论水平和实践操作水平,有利于我科室糖尿病病房护理工作的开展。