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临床教学是医学生培养的重要环节,是医学理论教学与临床实践教学的桥梁.临床教学的主要任务是把医学生基础阶段所学习的理论知识应用于临床实践,培养学生分析和解决临床问题的能力.根据骨科临床教学的特点,通过加强学生医患沟通能力建立良好的医患关系、及时正确采集病史、规范化骨科体格检查、病历书写能力、正确的选择影像学检查、准确地阅读影像学资料和临床思维能力等方面培训.提高学生综合素质和临床分析和解决问题的能力,达到提高骨科临床教学质量的目的.