论文部分内容阅读
新课程倡导＂回归学生的生活＂,初中英语教学更需要生活化,从丰富教学内容,挖掘英语课程资源、创设课堂教学情景、营造语言环境等几个途径,进行英语教学的生活化研究。
刍议初中英语教学的生活化策略
【摘 要】
：
【摘 要】新课程倡导“回归学生的生活”，初中英语教学更需要生活化，从丰富教学内容，挖掘英语课程资源、创设课堂教学情景、营造语言环境等幾个途径，进行英语教学的生活化研究。 【关键词】初中英语；教学；生活化；策略 大量教学实践证明，通过英语的生活化教学，注重学生的生活世界，让英语语言走向学生的生活，使学生在生活中学习英语，将英语应用于生活，提高英语学习的兴趣和效果。结合自己的课堂教学实际，对初中英
【机 构】
：
临沫第五初级中学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2017年19期
其他文献
【摘 要】在高中语文教学中，写作占有较大的比重，有效实施语文写作教学可以促进语文教学活动的良好开展，可以根据学生的个人情感和实际语言应用能力去传达一定的思想内涵，提高他们的语文表达技巧。本文分析了高中语文写作教学中存在的一些问题，提出了相关优化改善策略。 【关键词】高中语文；写作教学；优化策略 高中语文写作在高中的学科教学中占有比较重要的地位，它旨在通过训练学生的写作技巧，培养他们的写作能力，
2007年秋季，武威市教育局根据武威教育的发展实际，作出了把凉州区东关民族小学更名为武威第十九中学，实行九年一贯制办学的决策。这种盛行于上一世纪六七十年代的办学模式，又应时代的召唤卷土重来。九年一贯制作为一种特殊办学模式，与传统的中学、小学独立办学有许多不同的地方，它既有优点，也有缺点。 近年来，我校整合、优化教育资源，构建了以条为主，条块结合的管理模式，边探索边总结，积累了一定的管理经验，使我
摘要：中职德育教育主要是对学生进行思想、政治、道德等方面的教育，对促进学生身心健康发展具有非常重要的作用。借鑒行动导向法，注重教学实践，有利于实现中职德育教育目标。本文基于行动导学法本质特征，探讨构建中职德育课和谐教学模式的有效途径。 关键词：行动导向法；中职；德育；教学模式 行动导向法是一种先进的职业教学理念，它指的不是某一种教学方法，而是由项目教学法、大脑风暴法等一系列教学方法组成的一种教
目的观察无乳糖饮食辅助治疗婴儿腹泻的疗效。方法治疗组86例于入院后在综合治疗的基础上加用无乳糖饮食辅助治疗,与对照组（只用综合疗法）80例进行疗效比较。结果治疗组和对照
【摘 要】随着新课改的不断深入，越来越多的高中教师接受探究教学模式，并广泛应用在实践教学中。本文将简要阐述探究教学模式的概念，分析其优势，提出在高中生物教学中应用探究教学模式的方法，帮助提高高中生物教学水平和质量。 【关键词】高中；生物教学；探究教学模式；应用思考 一、探究教学模式的概念 探究教学模式来源于“独立学习者发展”萨其曼的信念，萨其曼认为科学家分析问题、解决问题、探究世界的智慧可传
【摘 要】英语的授课目的不单是传授学生基础知识，更要将学生的各方面技能进行提升，对素质水平进行培养，这与通识教育的课程教學目标是相符合的，但要对其之间的关系应用多角度进行细致的分析。本文针对多角度分析大学英语教学与通识教育的联系做出了进一步探究，给出了指导与建议。 【关键词】多角度；大学英语教学；通识教育；改革策略 英语是大学教学的主要课程，为了更好的迎合现代化教育的发展要求，我国各个大学皆在
【摘 要】灵活处理经典例题，突破教学中的重难点，达到课堂的最佳效果。 【关键词】典型例题；教学重难点 所谓教学难点， 是指学生感到难以理解或接受的内容。这些内容之所以成为难点，产生的主要原因是，由于知识本身抽象、复杂难以理解而成为难点。突破难点对于教学质量的提高有着重要的意义。 要实现重、难点的突破，方法很多，我偿试在课堂上讲解难点后，配以典型例题，起到巩固、扩展的作用，发现效果相当不错。下