我是一张小小的课桌，每日陪伴着同学们上课，陪伴着同学们走过一个又一个四季。
　　想当初，我刚来到教室时，浑身上下光滑油亮，没有一点瑕疵。可漂亮了！可你瞧现在的我呢，疤痕累累，无一处完好的地方。
　　这些不都是同学们的杰作吗？考试的时候他们没带草稿纸，便在我的脸上打草稿、列算式；平时没事了就把我当成画板，画上一个又一个“小美女大怪兽”；更有甚者，用修正带和改正液给我描眉画眼、涂脂抹粉。这些我还都能忍受，毕竟只是有些毁容。下课了又来了几个“绿林好汉”，他们皱着眉头，嘟着嘴，左冲右撞，连打带踢的。一阵稀里哗啦地混乱后，我的兄弟姐妹们有的门牙磕掉一颗，有的额头摔破，有的胳膊腿受伤摇摇欲坠。我歪歪斜斜晃晃悠悠地站在一旁，看着横七竖八倒了一地的兄弟，暗自庆幸自己躲过一劫。终于熬到放学了，本以为松了口气，可还有同学不肯善罢甘休，什么果核呀、废纸呀，通通扔进我的肚子里。唉，我现在是又脏又臭，过得一天不如一天呀！可我无口能辩，只好战战兢兢、独自伤心，祈祷有人来帮助。
　　“共建绿色校园”活动在校园里如火如荼地开展起来了，我肮脏的肚子打扫干净了，铅笔字也擦掉了，这让我感到十分兴奋。我又迎来了那一张张认真可爱的脸，听到了一句句亲切温暖的话语。我又能陪同学们度过美好的一天了，看着同学们露出的笑脸，我也“笑”了。
　　（指导教师：张丽）
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　　看着小课桌的自述，大家眼前都会出现似曾相识的画面吧，在桌面上涂涂画画，用桌椅当武器或是假想敌施展“武功”，把桌肚当做“万能口袋”塞满再塞满……难怪小课桌会胆战心惊、黯然神伤了。爱护桌椅、爱护为我们服务的公共设施，是每个人都该做的事情哦，你说是不是？