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通过对以人为本政策的解读阐述高校以人为本的内涵:以培养学生为根本,注重学生综合素质的发展。进一步分析高校理科和理科生的特点以及在理科生培养过程中存在的问题,进而探索高校如何在坚持育人本质下构建理科生能力培养体系。
以人为本视角下理科生能力体系构建
【摘 要】
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通过对以人为本政策的解读阐述高校以人为本的内涵:以培养学生为根本,注重学生综合素质的发展。进一步分析高校理科和理科生的特点以及在理科生培养过程中存在的问题,进而探
【机 构】
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中国矿业大学理学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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中国高等教育学会学生工作研究分会2013年高校学生工作立项课题《以人为本视角下理科生能力体系构建》(项目编号:LX2013Y112)的阶段性研究成果
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