【摘 要】
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社会分层,客观存在且不容忽视,它既能成为推动社会稳定及发展的强大动力,也能成为阻碍社会进步的无形阻力。高等教育,作为社会层级之间跳跃的"撑杆",却因社会分层差异导致过
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社会分层,客观存在且不容忽视,它既能成为推动社会稳定及发展的强大动力,也能成为阻碍社会进步的无形阻力。高等教育,作为社会层级之间跳跃的"撑杆",却因社会分层差异导致过程不平等而使其无法完全实现高教过程平等,尤其诸如入学机会及享有高教资源等的不平等。如此便加深了社会矛盾,以致阻碍社会的发展进步。基于此,若要实现高等教育过程平等,必然需要进一步缩小以致弥补社会层级之间享受高等教育的质量差距。
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