【摘 要】
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英语作为重要的语言工具,开展初中英语教学自然是要培养学生的语言思维,不能过分注重理论知识的传授。教师要转变固有教学模式,为初中英语教学注入全新的动力,积极培养学生的
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英语作为重要的语言工具,开展初中英语教学自然是要培养学生的语言思维,不能过分注重理论知识的传授。教师要转变固有教学模式,为初中英语教学注入全新的动力,积极培养学生的语言思维,引导学生更好地运用这门语言。初中英语教学是整个初中教学体系的重要科目,然而在实际中并没有取得理想的教学成果,是因为教师过于重视语法与词汇知识的传授,让学生的语言思维没有得到锻炼,难以运用英语表达观点、传递情绪。
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