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本文用实证研究方法探究了英语学习者自主学习策略与其学习效能之间的相关关系.研究表明:元认知策略、认知策略、情感策略和交际策略与学习效能之间存在正相关关系.
英语学习者自主学习策略与学习效能研究
【摘 要】
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本文用实证研究方法探究了英语学习者自主学习策略与其学习效能之间的相关关系.研究表明:元认知策略、认知策略、情感策略和交际策略与学习效能之间存在正相关关系.
【机 构】
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燕山大学外语学院公共外语第二教研室
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年24期
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