【摘 要】
:
赤峰市从1989年开始进行稀土农用试验后,经赤五年的连续示范试验和大面积推广证明,谷子施用稀土微肥“益植素”增产效果十分明显,并具有成本低、增产幅度大,投资少、效益高等
论文部分内容阅读
赤峰市从1989年开始进行稀土农用试验后,经赤五年的连续示范试验和大面积推广证明,谷子施用稀土微肥“益植素”增产效果十分明显,并具有成本低、增产幅度大,投资少、效益高等特点,有广阔的推广前景。根据多点综合试验结果,谷子作物施用“常乐益植素”播前拌种,必须抓好五个技术环节: 一、对土壤条件的选择。通过多点试验、示范证明,施用“益植素”拌种,对土壤要求条件是:土壤有机质含量在0.5—1.5%的旱平地,土壤全氮含量在0.05—0.1%,土壤速效
其他文献
评价在激发学生的学习兴趣,增强学生的学习信心等方面起着重要的作用。应从以下几个方面对学生进行有效的评价:一、评价要多样化。二、评价要把握时机。三、评价语要有科学性
泰国面积514000平方公里,人口有6000多万,是一个以佛教为国教、信奉南传上座部佛教的国家,寺院林立,僧侣众多,素有“黄袍佛国”之称。佛教徒占全国人口90%,全国共有大小佛寺28200多
对于学生的发展而言,校园文化至关重要。校园文化以校园为创作和展示空间,以学生为主体,通过营造浓郁的文化氛围,加强制度文化、精神文化、环境文化等建设,体现了校园的精神
2001年3月,塔利班政权一声令下,就从人类文化宝库抹掉了有1300年历史的巴米扬大佛。世上最珍贵的宗教文化艺术品之一就这样消失了。联合国教科文组织总干事松浦晃一郎认为这种
佛教是一种以信仰为根本,解脱为目的,教育为中心,文化为纽带的宗教。中国佛教文化的沟通与交流,把世俗与神圣融入于相依共
一、汉语文教学遇到的问题1、地域原因.我校地处偏僻,人们交流使用的语言也是藏语,尤其是在一些牧民家庭,除了可以在课堂中学习到汉语、听到汉语外,没有任何机会,所以从地域
目前,小学信息技术课堂大多还没有走出“教师讲解、演示,学生仿照练习”的模式。这样的教学模式不仅不能培养学生的自主学习能力,更不能激发学生的学习兴趣和创新创造的能力。在
1.《“21世纪海上丝绸之路”与区域合作新机制》姚勤华等【著】(2017),上海社会科学院出版社。2.《“金砖+”合作模式研究》李锋【著】(2017),中国经济出版社。3.《“一带一
通过理论研究,分析了蓄热式加热炉采用不同蓄热方式的优缺点。通过估算燃料理论热量利用率,从节能效果、物料加热质量、炉膛压力控制等因素综合考虑,提出了对低热值煤气采用双蓄
“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”